Основное образование: 2011 г. ФГОУ ВО Санкт-Петербургский государственный университет, специализация "Психолог, Клинический психолог";
Дополнительное образование:
2013 г. "Meaning-centered psychotherapy for cancer patients", International Psycho-Oncology Society;
2014 г. "CBT: Transitions in coping with cancer", International Psycho-Oncology Society;
2014 г. "Медицинская психология и психотерапия семьи и детства", СЗГМУ им. И.И. Мечникова;
2015 г. "Суицидальное поведение и кризисные интервенции", Вологодский государственный университет;
2015 г. "Образовательные и исследовательские программы в сестринском деле", Санкт-Петербургский государственный университет;
2015 г. "Медицинская психология", СЗГМУ им И.И. Мечникова;
2017 г. "Когнитивно-поведенческая терапия в работе с детьми и подростками", СЗГМУ им И.И. Мечникова;
2018 г. "Теория и практика семейного консультирования", Институт интегративной семейной терапии;
2019 г. "Behavioural Therapy for Tourette Syndrome in kind", Society of clinical child and adolescent psychology;
2020 г. "Комплексная помощь детям, пострадавшим от сексуального насилия", Стеллит;
2020 г. "CFT и ACT подходы в работе с тревожными расстройствами", Равновесие;
2021 г. "Специализированная помощь людям с кризисными состояниями и суицидальным поведением", СЗГМУ им И.И. Мечникова;
2021 г. "The maternal mental health intensive: perinatal loss ans grief, perinatal mood and anxiety disorders, perinatal mental health training", Seleni Institute;
2022 г. "Терапия принятия ответственности", Чистые когниции;
2022 г. "Когнитивная терапия на основе осознанности", Чистые когниции;
2022 г. "Резильентность: адаптация к стрессу и терапия расстройств, связанных со стрессом", Привязанность и Психотерапия;
2024 г. "Динамическая модель развития привязанности и адаптации", Привязанность и Психотерапия;
Основные направления работы:
нарушения сознания, памяти, внимания, ощущения, восприятия;
задержка психического и речевого развития;
синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей и взрослых;